
L’Approccio didattico
La filosofia educativo a cui fa riferimento la nostra scuola è Il Reggio Emilia Children Approach che vede in Loris Malaguzzi (1920-1994) la figura centrale. Negli anni 70, contribuisce a fare delle scuole luoghi di sperimentazione e innovazione. Ancora oggi i suoi fondamenti sono centrali: partecipazione delle famiglie, importanza dell’ambiente educativo, presenza di atelier, cucina interna, lingua inglese, lavoro collegiale del personale.
La visione che abbiamo è quella di una “scuola come officina di saperi” capace di accogliere i 100 linguaggi, cuore del pensiero reggiano, con cui i bambini si esprimono, si rappresentano e vivono.

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